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ジュニアプロジェクト ライオン 美ら action ~みんなで育む沖縄の未来~

贈呈式の様子

13年目を迎えた「ライオン美らaction」の環境教育実践校認定書贈呈式が、5月8日(月)に那覇市内の八汐荘にて行われました。

新型コロナウイルスも落ち着きを取り戻しましたが、昨年に引き続き感染拡大防止を十分に考慮した上でのリアル開催となりました。

贈呈式には2023年度の環境教育実践校に選ばれた県内の小中学校12校を代表して、 南風原町立翔南小学校の砂川充校長、浦添市立沢岻小学校の伊波竜子校長が出席され、認定書と助成金(各校25万円)の目録が贈呈されました。

贈呈式、両学校校長による挨拶に続き、沢岻小学校の生徒の皆さんが昨年度「環境教育実践校」としてSDGs活動、コンポストづくりなど、元気いっぱいに報告しました。

認定校一覧

国頭(くにがみ)地区

名護市立 安和小学校

  • 自然環境
  • 生活環境

安和小学校は学校周辺にある豊かな自然環境を活かした様々な取り組みが行われており、また校内緑化にも力を入れ、環境教育を推進している。人材や施設などの地域資源にも恵まれ、生活科や理科、総合的な学習の時間等での体験活動や、環境教育、キャリア教育に取り組んでいる学校であるため、児童が身近な環境に関心を持ち、主体的な実践活動が可能であり、成果に期待できる。
学級数:8クラス / 児童生徒数:91名 / 学校長名:岸本 五穂子 校長

活動内容と詳細

  • 「シークワーサー」を活用しての取り組み
    シークワーサーの栽培・収穫・加工体験・販売に至るキャリア教育とも絡めた取り組み
  • 「環境整備」と「環境保全」を目指した取り組み
    朝の清掃活動(落ち葉拾い)や縦割り班清掃活動・一人一鉢運動・落ち葉肥料づくり・ゴミ問題(安和エコパーク、国際海洋環境情報センター、セメント工場等との連携を計画)
  • 生き物調査
    校庭のせせらぎや自然環境を活用し、年間を通して生き物の観察や記録に取り組む。

東村立 東中学校

  • 水環境
  • 自然環境
  • 生態系
  • その他

東中学校は海・山・川に囲まれた豊かな環境の中で、子ども達は小学校の総合的な学習の時間に、環境に順応した村民の生活や環境問題をテーマに学習してきた。令和3年度に続き、令和4年度は有銘区のビーチクリーン活動を行って、地域の方々と清掃活動に取り組むことができた。
今年度においても、地域と協働した学びを展開するために、村博物館学芸員や観光推進協議会等に在籍するガイドと共に、体験活動と課題解決を図るためのワークショップ等を実践する。
学級数:4クラス / 児童生徒数:30名 / 学校長名:永野 正也 校長

活動内容と詳細

  • 「てぃーだタイム」(総合的な学習の時間)における取組
    -慶佐次マングローブをカヌーや徒歩で散策し、環境保全について学び考え、自然との触れ合いや自然を活用した地域活性化に向けて課題を知る。
    -生徒会主催の「ビーチクリーン」の継続、地域に戻り「地域協働活動」の推進。
    -学んだ事、活動したことを、タブレットやSNS等を用いてアウトプットする。

中頭(なかがみ)地区

読谷村立 渡慶次小学校

  • 自然環境
  • 生態系

渡慶次小学校は、風光明媚な土地柄を生かし、数年来、ビーチクリーン等の環境教育に取り組んでいる。昨年度はコロナ禍の影響がありながらも学校ビオトープが完成し、子供たちが意欲的に環境教育に取り組んできた。今年度も外部人材を活用しつつ、引き続き本プロジェクトの目的達成に向けた活動を行う。
学級数:21クラス / 児童生徒数:642名 / 学校長名:宮城 信夫 校長

活動内容と詳細

  • ビオトープづくり(命の大切さや環境保全教育)
  • ビーチクリーンへの取り組み(身近な環境の素晴らしさを再発見)
  • 活動を通して課題を発見し、「自分事」として捉え生徒一人ひとりの視点を育む

うるま市立 津堅小中学校

  • 自然環境
  • 生活環境

津堅小中学校は、昨年度から継続し、地域の自然にSDGsの視点をもって、作物の収穫体験や赤土流失防止に向けた植栽、ゴミ拾い、海岸清掃活動、地域の自然を調べて発信する等、教科横断的に計画された環境教育が幅広く行われている。
今年度も引き続き、島の自然環境や生活環境について、年間を通した教科横断的で豊かな体験活動や学習を実践する。また、児童生徒会を中心に主体的に学習できるよう、更なる学校・家庭・地域・行政が連携した活動とする。
学級数:4クラス / 児童生徒数:9名 / 学校長名:當銘 剛 校長

活動内容と詳細

  • 清掃活動(前年度に続き、島内の清掃活動を行う)
  • 島内の名所や地域の産業について、児童生徒が観光客に向けた細かな説明ができるよう自ら調べ伝えることができるよう取り組む。
  • 教科横断的な取り組みを実施する。
  • 学んだことの情報発信 津堅島の良さを発信するため、児童生徒とWEBページにて情報をアップ
    http://note.com/tsuken/

那覇(なは)地区

浦添市立 沢岻小学校

  • 自然環境
  • 生活環境
  • その他

沢岻小学校は、日常的な美化活動はもとより、令和2年度には、総合的な学習の時間でSDGsに関連させた探究活動の取り組みをパネルにして、本庁舎受付ロビーで展示会を開催するなど、市民へ環境問題を提起する事にも取り組んでいる。令和4年度は、児童会を中心とした委員会活動での取組において、地域人材を活用しながら身近な環境問題の発信も行った。今後も、身近な環境に目を向けながら、地域の環境課題を主体的に解決し、沖縄の素晴らしい自然を保全していく主体的な実践活動につなげていく。
学級数:32クラス / 児童生徒数:690名 / 学校長名 伊波 竜子 校長

活動内容と詳細

  • 蝶(オオゴマダラ)の飼育、蝶園管理
  • 校内環境美化・保全活動(整理、ゴミの分別)
  • 花いっぱい運動(コンポストからの土づくり、花づくり)
    こども園との交流活動
  • 環境教育の推進、啓発、発信活動(放送・掲示)
    放送委員会で全校に朝やお昼の放送でのエコ活動
    掲示委員会で全校エコ活動を紹介する新聞等の発行、浦添市民への展示会

久米島町立 久米島西中学校

  • 生活環境

久米島西中学校は、「未来を切り拓く確かな学力、豊かな人間性、健康・体力を育み、郷土愛を醸成する」という教育目標の実現を目指して、学校・家庭・地域が連携しながら、学校教育活動に取り組んでいる。これからも「環境教育」を基軸として、学校教育全体として教科横断的な取組をさらに発展させ、今後「環境教育の実践」を県内・町内の学校へと波及できる学校を目指す。
学級数:5クラス / 児童生徒数:117名 / 学校長名:金城 淳 校長

活動内容と詳細

  • 環境に親しむ活動
    自然に豊かな感受性や環境に対する関心を培う。
  • 環境のしくみを学ぶ活動
    自然保護や環境保全に対する責任と役割を理解する。
  • 「環境を保全・創造する活動」
    環境保全やよりよい環境の創造のために主体的に行動する実践的な態度を育む。

島尻(しまじり)地区

南風原町立 翔南小学校

  • 自然環境
  • 生活環境
  • その他

南風原町立翔南小学校では、令和4年度において自然環境や生活環境、未来志向型の環境保全に関する様々な取り組みを行っており、また令和5年度も「教材園の土壌改良」や「雑木の伐採と、伐採した木を活用した防災活動」などの環境教育に関して、より深い研究を行う。今後も自主的な環境保全活動を継続する。
学級数:23クラス / 児童生徒数:548名 / 学校長名: 砂川 充 校長

活動内容と詳細

  • 教材園の土壌改良
    -日当たりが悪い場所の木の伐採や剪定
    -枯れや腐葉土等での土作り
  • PTAを中心とした体育着や式服等のリユースの活動
  • 雑木の伐採と伐採した木を活用した防災活動
  • 公共施設への花の苗木の寄贈

糸満市立 潮平中学校

  • 生活環境

潮平中学校は、生徒・教師・PTAが一体となって校内外の緑化活動等に取り組んでおり、SDGsを意識した生徒会の各種委員会活動やPTA活動による環境整備などを通して、環境問題への意識も高まっている。「環境教育実践校」の認定を受けることで、上記の取り組みの更なる充実を図り、今後の環境教育の一層の充実を図る。
学級数:14クラス / 児童生徒数:331名 / 学校長名:宜保 博哉 校長

活動内容と詳細

  • 校内美化活動(整備委員)
  • 学級花壇の整備
  • PTA美化活動(各学年、部活動保護者)
  • 各部活動による校内の環境整備
  • 生徒による校内美化作業
  • 学校周辺の美化・清掃活動

宮古(みやこ)地区

宮古島市立 池間小中学校

  • 自然環境
  • 生活環境

池間小中学校は宮古島の北部に位置し、学校の正面には海、裏手には池間湿原と大変豊かな自然に囲まれた学校です。年間を通して様々な野鳥が訪れる環境でもあり自然観察にも熱心に取り組んでいます。小中学校一体となり「縦割り班」を組織、中学生を中心に活動を行っている。地域行事も盛んで、地域人材も豊富、NPO法人や自治会、池間漁協などが協力的に動いており、学校・保護者・地域が一体となった教育活動の展開を行っている。
学級数:5クラス / 児童生徒数:19名 / 学校長名:下地 忠夫 校長

活動内容と詳細

  • 小中学校としての特性を活かし、未来を拓く児童生徒の育成を進める
  • 島の豊かさに対し誇りを持ち、自己肯定感を高め島の活性化に繋げる
  • 保護者や地域の方々との協働・連携を充実させコミュニティスクールの構築
  • 「味噌造り」を通じた食文化への興味喚起、児童生徒の育成
  • 環境教育活動に必要な環境作りや備品の充実化

宮古島市立 城東中学校

  • 水環境
  • 自然環境
  • 生活環境
  • その他

城東中学校は令和3年度に城辺地区各中学校が統合され開校した新設統合中学校である。教育目標として「自らに誇りを持ち確かな知性で未来を切り開く生徒」が設定され、環境教育に関する事項には、知識・技能等の環境教育で育成すべき資質・能力を明確に示し、上述される開校初年度の取り組みが実践された。
その成果や課題を踏まえ、今年度は学校独自のSDGsの取り組みや、学校が一体となった未来志向型の環境保全等に関する活動を計画し、教育活動をさらに充実・発展させる。
学級数:8クラス / 児童生徒数:134名 / 学校長名:垣花 秀明 校長

活動内容と詳細

  • エコアイランド宮古島について
  • 水と環境について「宮古島市地下ダム資料館学習から」
  • 地域の海浜観察と清掃
  • サシバ俳句コンクールへの取り組み
  • 花づくり、制服リユースへの取り組み

八重山(やえやま)地区

竹富町立 小浜小中学校

  • 自然環境

小浜小中学校は生活科や総合的な学習の時間を中心として、海洋について教科横断的な学びを積極的に進めている。海洋教育サミットでも、充実した学びを丁寧にまとめ、学校の代表が学びの成果を発表した。令和4年度は、美らactionの「環境教育実践校」として、さまざまな自然体験活動を取り入れた教育活動を展開してきました。これまでの学びを更に深めるためにも、今年度も引き続き環境保全等に関する活動を行う。
学級数:10クラス / 児童生徒数: 59名 / 学校長名:美差 淳司 校長

活動内容と詳細

  • モズク採り、シュノーケルダイビング体験、稲作体験、マングローブ体験、ビーチクリーン活動、校内海洋サミット(体験活動の発表)、アーサ採りなど年間を通して様々な自然体験活動を行い発表予定
  • サンゴ学習推進団体「わくわくサンゴ石垣島」との連携を図る

与那国町立 久部良中学校

  • 自然環境

久部良中学校は、日本の最西端にあり、晴れた日には台湾を望むことができる中学校である。校内では環境教育に力を入れており、毎朝の美化活動のほか、月1回「グリーンタイム」を設定し、全校生徒と全職員が環境美化に取り組んでいる。また、校内にとどまらず、地域の公民館前花壇の整備や苗植えを行い、令和2年度は地域退職校長会よりマイフナー賞を受賞するなど、環境美化への取り組みを通し、地域一体の学校教育を目指している。
環境教育実践校となることで、さらに充実した環境教育を実践し、教育目標である「郷土を愛し、世界へ羽ばたく生徒」の育成につなげる。
学級数:3クラス / 児童生徒数:18名 / 学校長名:伊舎堂 用右 校長

活動内容と詳細

  • 毎朝の美化活動
  • 月1回のグリーンタイム(環境整備活動)
  • 地域の花壇を整備し、花を植える活動を計画
  • 総合的な学習の時間において、島外から講師を招集し、SDGsの講演会を計画、体験学習や深化学習を行うことで環境意識を高めていく
  • 近隣の保育所や小学校へ苗の寄贈

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